Referenties scholen
/f.eu1.jwwb.nl%2Fpublic%2Fo%2Fq%2Fy%2Ftemp-wadyzcyfcktgibtwrpcd%2F16825b1bb6cf4ccb93526f5282151e04.jpg)
‘Naast bewustwording bieden nieuwe leervormen kinderen een handelings-perspectief’
Arjen Wals, hoogleraar sociaal leren & duurzame ontwikkeling, Wageningen Universiteit
/f.eu1.jwwb.nl%2Fpublic%2Fo%2Fq%2Fy%2Ftemp-wadyzcyfcktgibtwrpcd%2F8788c03442364466b012b06766f88d55.jpg)
‘Als docent ben je de schakel om leerlingen enthousiast en bewust te maken’
Elise Vellekoop-van Puffelen, docent op het Cosmicus College
/f.eu1.jwwb.nl%2Fpublic%2Fo%2Fq%2Fy%2Ftemp-wadyzcyfcktgibtwrpcd%2Fadbfe311ee554aa789c2c49aded2ff43.jpg)
‘Niet alleen wij, maar ook de volgende generatie leerlingen hebben iets aan ons idee.’
Vinay, leerling van Het Lyceum Rotterdam wetenschap, kunst en ondernemen
/f.eu1.jwwb.nl%2Fpublic%2Fo%2Fq%2Fy%2Ftemp-wadyzcyfcktgibtwrpcd%2Fp2z09w%2FThijs_Struijk_testimonial.jpg)
‘Een groene generatie vraagt om duurzame educatie’
Thijs Struijk, oprichter groenegeneratie.nl
/f.eu1.jwwb.nl%2Fpublic%2Fo%2Fq%2Fy%2Ftemp-wadyzcyfcktgibtwrpcd%2Fn9jam2%2FWilke_Vos_testimonial.jpg)
'De Kleine Prins is mede dankzij BewustWijzer een duurzame school'
Wilke Vos, directeur basisschool De Kleine Prins